Raining in Baltimore

Den Philippe Wampfler huet an engem Tweet en Artikel vun Ars Technica verlinkt, dee weist wéi wichteg et ass, déi Jonk net eleng ze loossen, net am virtuellen a scho guer net am reale Liewen.

Am Artikel gëtt de Fall vun engem 12-järege Meedchen aus Baltimore beschriwwen dat an d'Schoul gaangen an dunn net méi heem komm ass. D'Meedche war vun engem  32 Joer ale Mann deen et online kenne geléiert hat entfouert ginn. Den Täter huet an där Zäit bis d'Police d'Meedche rëmfonnt hat, dëst mat Hëllef vu sengen Daten, déi et ë.a. op Online-Servicer vu Microsoft an Apple hannerlooss huet, zweemol sexuell vum Meedchen abuséiert.

Jee no Berichterstattung riskéieren esou Meldungen bei besuergte Leit d'Angscht virum Internet ze verstäerken an dass probéiert gëtt, de Kanner den Accès op den Internet an d'sozial Medien ze spären. Esou Mesure kéinten allerdengs kontraproduktiv sinn, dofir wier et besser d'Kanner opzeklären an hinnen ze erkläre firwat si sech net op esou Relatiounen aloosse sollen:

Cases like this can feed into a perception in the media and the general public that the Internet is a dark place from which children need to be protected. That attitude can actually make it more difficult to protect children, Finkelhor said.

“It makes people more afraid of the Internet, and it really changes what the prevention implications are,” he said. Rather than trying to prevent problems by banning Internet and social media use outright, “we should be telling kids why they shouldn't get into these relationships.”

D'ICT maachen d'Dier op an eng immens spannend Welt, firwat also net och d’Kanner drun deelhuele loossen, zumools wann d’Erwuessener als Virbiller permanent digital Medien an hirer Géigewaart notzen? Ausserdem kënnt fréier oder spéider den Alter vun de Kanner wou hir Eltere lassloosse mussen, mee genau wéi ee Kanner dann nach net op eege Fauscht an eng Vakanz zéie léisst, hinnen dofir awer erlaabt mat professionellem Begleetpersonal an eng Kolonie ze goen, sou wier et och néideg si beim Iwwergang vun den analogen an déi digital vernetzte Medien ze begleeden.

Ee weidere wichtegen Aspekt fir online net zum Affer ze ginn ass Resilienz. Déi baut een awer net op andeem s een d'Kannerzëmmere sou fréi wéi méiglech mat TV, Computer a Spillkonsol equipéiert an deene Jonken en Zougank zum mobilen Internet erméiglecht, mee andeem s ee mol fir d'éischt dofir suergt, dass sech eng gesond Bindung tëscht de Kanner a Bezuchspersounen am reale Liewen entwéckele kann.

A sou ass et leider net verwonnerlech wann deen am Artikel zitéierten David Finkelhor, Direkter vum Crimes Against Children Research Center op der University of New Hampshire, drop hiweist, dass eng grouss Partie vu Kanner déi Affer gi vun dëser Zort vu Verbrieche keng gutt Relatioun mat hiren Elteren hunn.


Kleidung an Schulen


Den Auftakt machte ein Artikel im Netz von L'essentiel, dessen Anlass vermutlich die erstmals für dieses Jahr tagsüber angenehmen Temperaturen war. Der Artikel berichtet, dass rund fünfzehn luxemburgische Lycées über eine Kleiderordnung verfügen. Als Beispiel wurde das LTMA in Petingen genannt, deren Charta bereits seit Schulanfang in Kraft wäre. Den entsprechenden Artikel im Règlement interne kann man übrigens unter Punkt 9 nachlesen. Auf den Artikel folgen teils heftige Kommentare von (größtenteils pseudo- respektiv anoymen) Lesern, worauf die Redaktion die Kommentarfunktion abschaltete.

Drei Tage später erschien ein zweiter Artikel zur Thematik, diesmal auf Wort.lu, dessen Autor auf Nachfrage in der Petinger Schule vom Direktor die Information erhielt, dass die Kleiderordnung vom Conseil d'éducation mitgetragen wird. Als weiteres Beispiel führt der Autor dann das LTC auf Limpertsberg an, da es scheinbar ebenfalls über eine "detaillierte Kleiderordnung" verfüge, die ich allerdings nicht auf der Website der Schule gefunden habe. Der LTC-Direktor wird im Artikel mit einer Aussage zitiert, die einerseits den Blogger Maxime Weber dermaßen erzürnt hat, dass er den Schuldirektor als "Musterbeispiel für patriarchalistisches Gehabe" bezeichnet, andererseits aber laut der Antwort des Wort-Journalisten Volker Bingenheimer "den ganzen Vormittag lang für gute Laune in der Redaktion gesorgt hat".

Der Wort-Artikel wurde übrigens auch auf Twitter kritisch hinterfragt. Gehören solche Artikel zum Qualitäts-Journalismus, wie ihn die selbst ernannte Nummer 1 der Luxemburger Presse versteht oder gilt hier vielleicht der Hinweis, dass Wort.lu nicht gleich Luxemburger Wort ist? Gerade von einer Online-Zeitung könnte man sich neben einer kritischen statt tendenziösen Berichterstattung weiterführende Links zum Thema erwarten. So könnte man der freien Kleiderwahl die Schuluniform-Pflicht gegenüberstellen und dabei herausfinden, dass es auch Alternativen gibt, die man hier und da Schulkleidung nennt. Oder man könnte die Frage stellen, wie die Kleidung der LehrerInnen auf die SchülerInnen wirkt. Bevor man sich 2 Beispiele von 15 herauspickt, könnte man auch recherchieren wo die Kleiderordnungen der respektiven Schulen nachzulesen sind, mancherorts reicht nämlich schon ein beschriftetes Bild.

Aber vielleicht braucht man gar nicht selbst über das Thema zu schreiben, wenn man den Jugendlichen das Wort(.lu) gibt, wie es die ZEIT in der Ausgabe 11/2014 getan hat.

[UPDATE 21.03.2014]: Im d'Lëtzebuerger Land hat Ines Kurschat weiter zum Thema recherchiert.